Praktijkgericht leren in het mbo: leren door te doen werkt echt

Wat betekent praktijkgericht leren? 

Praktijkgericht leren betekent dat je niet alleen in de klas zit, maar ook leert op een echte werkplek. Dat kan bij een bedrijf, in een zorginstelling of in een leerwerkplaats op school. Je past de theorie direct toe in het werk. 

Deze manier van leren werkt goed, omdat studenten zien wat hun werk in het echt inhoudt. Ze leren sneller en voelen zich zekerder over hun vaardigheden.  

Verschillende manieren van praktijkleren 

In het mbo zijn er twee hoofdvormen waarin praktijkgericht leren voorkomt: In het mbo zijn twee opleidingsvarianten waarin studenten praktijkgericht leren: 

• Bol (beroepsopleidende leerweg): je gaat het grootste deel van de week naar school en loopt daarnaast stage. 

• Bbl (beroepsbegeleidende leerweg): je werkt vier dagen per week bij een erkend leerbedrijf en gaat één dag per week naar school. 

Bij sommige scholen kun je ook kiezen voor speciale leerwerktrajecten. Die zijn bedoeld voor mensen die al werken of juist werk willen vinden via een leerbaan. Welke vorm bij jou past, hangt af van hoe jij het liefst leert: door te doen (praktijk) of door uitleg te krijgen (theorie).  

Hulp nodig met het kiezen bij een opleiding of leertraject dat bij jou past?  Neem dan contact op met ons Studie Info Punt (StIP) 

Waarom is praktijkgericht leren zo belangrijk? 

Er zijn veel voordelen aan leren in de praktijk: 

• Je leert sneller. Door meteen te doen wat je hebt geleerd, blijft de kennis beter hangen. 

• Je leert echte beroepsvaardigheden. Werkgevers vinden het belangrijk dat je weet hoe het er in de praktijk aan toegaat. 

• Je maakt kans op een baan. Er is veel vraag naar mbo-studenten. Vaak blijven studenten werken bij het bedrijf waar ze stagelopen. Maar ook als dat niet het geval is zijn de baankansen goed. Lukt het een ROC Mondriaan student niet om een baan te vinden? Met het programma Op Weg Naar Werk ondersteunt ROC Mondriaan al haar studenten met het vinden van werk na hun opleiding. Uit onderzoek blijkt dat BBL-studenten vaak sneller een vaste baan vinden. 

• Je kunt goed doorstromen. Met een mbo-diploma kan je doorgroeien naar een hoger niveau binnen het mbo, of naar het hbo (alleen met mbo-niveau 4).

Zoals KiesMBO.nl uitlegt: het mbo bereidt studenten niet alleen voor op werk, maar ook op doorstroom naar een hoger niveau. 

Waar kun je op letten bij het kiezen van een opleiding? 

Als je een mbo-opleiding kiest, is het slim om te kijken hoeveel praktijk in het programma zit. Het is een belangrijk dat je een mbo-opleiding kiest die bij je past. Waar ligt jouw interesse? Wil je vooral leren in de praktijk of wil je meer theorie? Ontdek welke vorm van leren het beste bij je past door op de volgende punten te letten: Let op deze punten: 

1. Heeft de school een samenwerking met erkende leerbedrijven? Dan weet je dat de praktijk goed geregeld is. 

2. Hoeveel dagen ben je op school en hoeveel in de praktijk? 

3. Is er goede begeleiding tijdens je stage of leerbaan? 

4. Past de opleiding bij jouw manier van leren? Sommige studenten leren beter door te doen, anderen door te luisteren of te lezen. 

De combinatie van theorie en praktijk verschilt per opleiding. Vraag dit altijd tijdens een Open Dag of ander event. 

Voorbeelden van praktijkgericht leren 

Bij ROC Mondriaan, werken studenten aan echte opdrachten van bedrijven. Denk aan: 

• Kappers die oefenen in een kapsalon of op school, zoals bij Monbizz Hair, onze eigen kapsalon.   

• Horeca-studenten die koken en bedienen in een echt restaurant, zoals Invitez van ROC Mondriaan 

• Techniekstudenten die projecten uitvoeren met lokale bedrijven in het Techniek Innovatiehuis 

Conclusie 

Praktijkgericht leren zorgt ervoor dat mbo-studenten beter zijn voorbereid op hun toekomst. Ze leren het vak echt door te doen, groeien in zelfvertrouwen en vinden sneller een baan. Het ministerie van Onderwijs en mbo-scholen zetten daarom steeds meer in op leren in de praktijk. 

Meer weten? Bezoek onze Open Dag of bekijk ons huidige opleidingsaanbod hier.